Éducation nationale

Lycéens professionnels, les grands oubliés de Parcoursup ?

Agir pour l’enseignement professionnel public

– Lycéens professionnels, les grands oubliés de Parcoursup ? 11.05.26 Comment appréhende-t-on Parcoursup et l’inscription dans l’enseignement supérieur lorsqu’on a déjà vécu une expérience d’orientation scolaire subie ? Une enquête auprès de lycéens accompagnés par un programme de la Région Nouvelle-Aquitaine offre quelques éclairages. Premiers éléments d’analyse. https://theconversation.com/lyceens-professionnels-les-grands-oublies-de-parcoursup-281072 Le gouvernement recule sur sa réforme (…)

Haute-Garonne : Au lycée de Saint-Gaudens, violences sexuelles et sexisme ont été mis sous le tapis

Agir pour le Service Public d’Éducation

– Au lycée de Saint-Gaudens, violences sexuelles et sexisme ont été mis sous le tapis 10.05.26
Le proviseur adjoint d’un lycée de Saint-Gaudens (Haute-Garonne) a été mis en examen pour viol en janvier 2026. Des alertes avaient été lancées dès 2022, mais rien n’avait été fait dans un établissement où la direction a laissé prospérer un climat sexiste pendant des années. Une enquête administrative est en cours. (…)

Enseignement à la défense nationale : des réservistes de l’armée vont-ils se retrouver devant des classes ?

Classes de défense globale Armée à l’école

– Enseignement à la défense nationale : des réservistes de l’armée vont-ils se retrouver devant des classes ? 7.05.26 Une loi proposant d’instituer un « enseignement à la défense nationale » dans les établissements scolaires a été votée en catimini par les députés le 26 mars. Ces séances seraient assurées par des réservistes, faisant courir le « risque d’une dérive vers une forme de militarisation symbolique de l’école ». (…)

Évaluations scolaires : noter plus tôt, à quel prix ? Une étude pointe des effets sur la santé mentale des filles

Évaluations scolaires Évaluations nationales

– Évaluations scolaires : noter plus tôt, à quel prix ? Une étude pointe des effets sur la santé mentale des filles 5.05.26 À partir de quel âge donner des notes aux enfants ? En Suède, une réforme montre que des évaluations plus précoces peuvent creuser les inégalités de santé mentale entre filles et garçons. https://theconversation.com/evaluations-scolaires-noter-plus-tot-a-quel-prix-une-etude-pointe-des-effets-sur-la-sante-mentale-des-filles-281391 Évaluations nationales : mauvais bilan (…)

Amendes contre les occupations dans les facs : la droite veut « supprimer les blocages »

Droits des étudiant.es Précarité alimentaire sociale

– Amendes contre les occupations dans les facs : la droite veut « supprimer les blocages » 4.05.26 Une proposition de loi LR vise à sanctionner les occupations et intrusions au sein des universités, dans un contexte où les mobilisations estudiantines se multiplient. La CGT dénonce une nouvelle tentative de restreindre l’indépendance universitaire. https://basta.media/amendes-occupations-facs-la-droite-veut-supprimer-blocages Le mouvement anti-CPE de 2006 : la dernière grande victoire (…)

Ille-et-Vilaine : « On ne ferme pas une classe, on ferme des possibles »

Agir pour le Service Public d’Éducation

– « On ne ferme pas une classe, on ferme des possibles » 2.05.26
À Louvigné-du-Désert (35), une école résiste à la logique des chiffres, et défend le droit à une école à taille humaine, où chaque enfant compte. Louvigné-du-Désert n’est pas un cas isolé, c’est l’arbre qui cache la forêt : des centaines d’écoles rurales menacées, des classes surchargées, des enseignants débordés, des enfants laissés pour compte. (…)

« Lettre ouverte à porte close ? » Lettre ouverte destinée au Ministre de l’Education Nationale.

Agir pour les droits des personnels de l’éducation

– « Lettre ouverte à porte close ? » Lettre ouverte destinée au Ministre de l’Education Nationale. 2.05.26 Monsieur le Ministre de l’Education Nationale, Nous nous permettons de nous adresser à vous, en votre qualité de ministre de l’éducation nationale. Ces dernières années ont été marquées par de nombreuses agressions particulièrement violentes, tant à notre encontre qu’à l’encontre des élèves. Plus généralement, nous constatons une forme de banalisation de la maltraitance à notre égard, (…)

Pourquoi continuer d’apprendre certaines choses par cœur ?

Numérique IA & Apprentissage Apprendre Facilité

– Pourquoi continuer d’apprendre certaines choses par cœur ? 13.04.26 À une époque où le savoir est à portée de clic, pourquoi demander aux enfants d’apprendre encore certains cours et certaines notions par cœur ? En quoi est-ce formateur ? Dans quelle mesure cela peut-il encore les aider à appréhender le monde qui les entoure ? https://theconversation.com/pourquoi-continuer-dapprendre-certaines-choses-par-coeur-279677 Numériser l’enfance : démasquer les coupables 8.04.26 Préparer l’enfant (…)

Pour l’honneur de Sophie Djigo

Partis politiques & Éducation nationale

– Pour l’honneur de Sophie Djigo 4.04.26
Des responsables d’extrême droite ont lancé des rumeurs diffamatoires contre Sophie Djigo, professeure de philosophie, coupable d’endoctriner « nos enfants » en programmant une sortie pédagogique à Calais dans « un camp de migrants ». Or il n’a jamais été question d’emmener ces étudiants d’hypokhâgne dans la jungle. Endoctrinement ? Cette fausse accusation porte atteinte à son honneur professionnel. (…)

Yonne : Non aux suppressions de postes ! - Grève à partir du 30.03.26 - Rassemblement à Auxerre - Mobilisation pour les classes des écoles d’Aillant-sur-Tholon 30.03.26 à 8h30 - Concert 1er avril à 18h devant le Collège d’Aillant

– Rassemblement devant la DSDEN contre la casse de l’école publique - 30.03.2026- Auxerre, 89 - Yonne Rassemblement devant la DSDEN à Auxerre contre la casse de l’école publique ! Tous en grève ! https://www.youtube.com/watch?v=2SrfBZj0oGk Mobilisation pour les classes des écoles d’Aillant-sur-Tholon 29.03.26 Des représentants de parents d’élèves, des élus et des parents ont manifesté, jeudi matin, devant l’école primaire d’Aillant-sur-Tholon, commune déléguée de Montholon, pour lutter (…)