– Le cartable, miroir de l’histoire scolaire et de ses contradictions 27.08.25
Dès son apparition, le cartable a endossé un rôle symbolique qui va bien au-delà de sa première fonction logistique. Participant à des stratégies de distinction sociale, il est régulièrement au cœur de débats sur le bien-être des élèves, reflétant les enjeux scolaires de l’époque.
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– Châtiments corporels à l’école : depuis quand sont-ils interdits ? 11.03.25
Associer la violence à un projet éducatif nous semble aujourd’hui impensable. Pourtant, les châtiments corporels ont longtemps eu cours dans les salles de classe. Et malgré leur interdiction au début du XIXe siècle, ils ont perduré jusqu’au milieu du XXe siècle. Éclairages historiques.
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– Ce que l’école d’aujourd’hui doit à Jean Zay, ministre du Front populaire 9.09.24
Emprisonné par le régime de Vichy et assassiné il y a 80 ans par la milice, Jean Zay, ministre de l’Éducation nationale et des Beaux-Arts a contribué à poser les fondements de l’école actuelle.
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– Ce que Condorcet a encore à nous dire sur l’éducation 11.07.24
Retour sur la pensée de Condorcet, homme des Lumières, défenseur de l’égalité d’instruction entre filles et garçons.
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