– Les AESH, toujours en lutte pour la reconnaissance 16.07.24
Elles sont un rouage essentiel de l’Éducation nationale pour l’égalité à l’école. Pourtant, les accompagnantes d’élèves en situation de handicap restent maintenues dans la précarité, mais continuent à se mobiliser pour être considérées.
https://basta.media/Aesh-toujours-en-lutte-pour-reconnaissance-contre-precarite-ecole-inclusive
– Pétition : Pour une véritable école inclusive 19.02.24
Depuis le début de l’année scolaire, dans les écoles de Rennes, de nombreux enfants ne bénéficient pas de l’accompagnement auxquels ils et elles ont droit, car les besoins en AESH (Accompagnant·e d’Élèves en Situation de Handicap) ne sont pas pourvus.
https://www.cyberacteurs.org/cyberactions/pourunevynritableyncoleinclusive-6597.html